五四学制相关论文
教学内容:青岛版(五四学制)《数学》一年级上册第74页至75页的内容。教学目标:1.结合具体情境,通过画一画、想一想、说一说等活动,......
近几年来,我县在全面推进小学素质教育的同时,注意根据农村初中的特点、任务和当地经济建设的需要,对初中培养目标、办学模式、教......
根据全新的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》编写的初一新教材(五四学制初中二年级),与过去老教材相比可以说......
《教育学报》2011年第3期刊载顾明远《学校制度亟待研究改革》一文,其中谈到中小学学制问题。作者指出,新中国成立以来许多地方和学......
前不久,我与北京的、长江中下游及全国计划单列市的有关教育工作者和专家一起,参加了南京市深化小学教学改革研讨会,有机会采访了......
[此课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》(五四学制)六年级下册。]一、教学内容与分析本单元的话题是谈论个人的理想职......
改革开放以来我国对教育进行一系列的探索与变革,学校教育制度作为教育的有机组成部分,其变革自不例外.本文试图梳理上海五四学制......
我们根据“环境和教育对儿童的发展起决定作用”的理论和“局部功能的总和小于整体功能”的原理,提出了长小——九中五四学制“一......
4月30日多家媒体报道,山东省将对高中阶段学校招生进行重大改革,从2007年秋季入学的初一年级新生开始实行学业考试,全省2010年(实......
收到《中小学数学》初中版2010年第3期,我一口气读完编者语《数学教育,教师为本》,心中有说不出的痛快.我是一个离休的中学教师,原......
现行的“义务教育课程标准实验教科书”(五四学制)《语文课本》(人民教育出版社课程教科书研究所、中学语文课程教科书研究开发中......
本文是笔者根据新教材使用情况的调查研究整理而成的. 文中商榷了新教材中存在的六个方面的问题并提出了相关的建议,供参考. 烟......
育才建校70多年来,中小学毕业生几万人,其中成长为国家领导人和省部级、军级的干部上百人,从事航天航空、军工的干部数百人。如今......
五位一体的生物教学改革张志文北京市“五四学制(小学五年,初中四年)区域性改革实验”,生物学科正进行着“教学观念,教学方法,教学内容,教......
目前,北京小学及初中学生人数锐减的形势日益明朗。这种情况将一系列基础教育的改革提上了议事日程。北京基础教育跨世纪的改革对策......
何秀云,这位与新中国同龄的女校长,在女作家萧红的故乡是一位备受人们称道的人物。她1969年参加教育工作,1982年任教导主任,1987年任副......
所谓“摄影作文”就是引领学生用镜头去观察、记录自己的生活,从而激发学生深层次的情感体验,然后通过回顾摄影作品,再次引起其内......
目前由于科学教育实验教学的不到位,导致很多学生的动手能力不容乐观,令人十分担忧。为此,在日常物理教学过程中,我按照教学的流程......
山东教育出版社义务教育教科书五四学制数学,七年级上册第二章“轴对称”第60页复习题第13题是一道联系拓广题.题目如下:13.试找出......
【教学目标】青岛版五四学制五年级下册第2页。【教具、学具准备】教师:多媒体课件、圆规、三角板、圆形物体(教师准备若干圆形纸......
初四(五四学制,即小学五年,初中四年)是整个初中的关键年段,也是包括英语在内各学科的复习阶段。怎样使学生既能全面掌握基础,又能......
搞好“五四学制”背景下的中小衔接工作,一直是燕山教委非常关心的问题。“十一五”期间,燕山教委将《九年一贯课程五四学制背景下......
北京景山学校远洋分校是2007年由石景山区教委、北京景山学校和远洋地产公司三方联合创办的九年一贯、高中三年的全日制公立学校,是......
习近平总书记在2018年全国教育大会上,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”对立德树人根本任务进行了高瞻远瞩的阐述,他指......
按照国家教委“要积极进行‘五·四’学制的实验工作”的指示精神,我市诸城市从1984年署假招生开始,进行四年制初中学制改革实......
接第一届“五四学制”实验班后,我发现从小学整班端来的学生水平差距较大。语文学习差的就有八人。这些学生中午在校吃完饭后,常常......
通过对合肥市部分“五四学制”实验学校多年跟踪调查研究,得出如下结论:)1_“五四学制”比“六三学制”更适合于素质教育。(2)在安徽省部分......
【正】 随着普通教育改革的不断深化,”五四”学制的优越性已越来越为人们所认识。国家教委不久前颁布的《义务教育全日制小学、初......
改革开放以来,上海义务教育改革的主要特点是顺应社会发展的变化,抓住契机,由点到面,探索学制改革,同时持续推进课程改革。在遵循......
【正】《金属与金属材料》是初中化学中比较重要的内容,也是中考当中重点考查的部分,这一点可以从这一单元在中考中的考查分值得到......
诸城市承担的国家教委“七五”期间重点教育科研项目“五四”学制课程、教材,教法区域性实验”,已基本完成,成果显著,最近通过了省......
<正>[本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书(五四学制)初中英语八年级下。]一、教材分析1.教学目标知识目标:(1)掌握词汇和短......
"五四学制"的特色,让小升初有效衔接、无缝对接,拓展学习空间。参与学制改革的实验班主任,也应与时俱进,将班级打造成让每个孩子快......
“九年一贯课程‘五四学制’背景下中小衔接问题研究”是基于燕山“五四学制”特点而开展的教学实践研究。本课题于2005年9月提出,......
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Par t 1:设计理念教材分析:因学校是五四学制,学生六年级已经完成了小初衔接教学,七年级上学期学习任务相对轻松。为进一步扩大学......
燕山地区的五四学制背景,决定了中小衔接研究的可行性与必然性。我校参加燕山地区《五四学制背景下的中小衔接教育》(以下简称“中......
学制的变革,意义重大。文章通过简要回顾近现代学制的变迁,重点分析了当前两种主要学制的优劣。文章最后提出,学制改革要慎而又慎,不能......
义务教育阶段的"六三"学段设置是我国现存的一种较为普遍的学制,其优点在于小学六年,学生学习时间比较充裕,能充分提升学生的综合素......
我国现行学制还是1951年制定的,虽然中间经过几次变动,但基本上没有什么变化。60年来我国经济社会有了极大的发展,教育也得到普及......